Les missions du poste


Le service opérations et soutien est un service en charge de produire, suivre et évaluer les instructions en la matière, Il est chargé des procédures administratives liées aux armes de service dont sont dotés les inspecteurs de l'environnement de l'établissement (tenue du fichier, procédures d'attribution ou de retrait), de l'expression des besoins des instructions et des éventuelles expérimentations en matière d'habillement et d'équipement, de la gestion et du suivi des équipements individuels de police et du commissionnement des inspecteurs de l'environnement. Ce service constitue une force de renfort au profit des directions nationales, des directions régionales et des services territoriaux. Il regroupe 52 agents, dont 42 affectés en brigade mobile d'intervention (BMI) répartis sur l'ensemble
du territoire métropolitain en 4 pôles et 6 instructeurs nationaux techniques d'intervention police (TIP).

Ce service opérationnel de police :

· Répond à des problématiques ou des commandes de l'échelon national
· Répond à des actions et des spécificités que les autres directions ne peuvent proposer de façon régulière ou ne peuvent pas réaliser par leurs technicités ou leurs caractères particuliers
· Constitue une force de renfort au profit des services territoriaux et dans la mise en place de missions d'envergure
· Encadre un réseau spécialisé dans la formation des « Techniques d'Intervention de Police » (TIP) visant à diffuser les formations obligatoires pour tout inspecteur

Mission

Sous l'autorité du responsable national « TIP » ou de son adjoint, l'instructeur national a le statut d'agent BMI(brigade mobile d'intervention) et est affecté au service Opération et soutien de la DPPC.

- Il a en charge l'encadrement des face à face pédagogiques des différentes formations dispensées par l'établissement
portant sur la thématique.
- Il intervient à la fois dans les centres de formation nationaux comme dans les régions et territoires d'outremer
en fonction des besoins.
- Il apporte un soutien aux instructeurs régionaux TIP. A cette fin, une zone de responsabilité géographique
lui est attribué
- Il veille à la mise à jour régulière des documents pédagogique.
- Il participe à des missions de police à hauteur d'environ 10 % de son emploi du temps aux fins de rester
au contact des réalités de terrain auxquelles sont confrontés les inspecteurs de l'environnement affectés à
l'OFB
- Il reste parfaitement entraîné aux différentes techniques d'intervention qu'il dispense.

Activités principales

Encadre les séquences pédagogiques (face à face) :

- Anime le face à face pédagogique des formations au centre de formation du Bouchet (formation initiale des agents OFB et évalue les stagiaires), en région sur cette même thématique et des instructorats
- Garant du respect des programmes définis concernant la formation initiale en « Techniques d'Intervention de Police »

Elaboration de documents :

- Participe à l'élaboration et la rédaction d'instruction ou de note en lien avec la sécurité des agents
- Rédige un référentiel pour l'établissement des différentes techniques ainsi que des fiches actions pédagogiques à destination des instructeurs régionaux TIP et veille à leur mise à jour régulière
- Elabore les différents documents nécessaires au suivi des agents pendant les formations (formation continue ou initiale)

Missions transverses :

- Participe à la veille des évolutions techniques et réglementaires ainsi que des formations liées à la gestion des conflits à l'OFB

Dans sa zone de responsabilité géographique, il est l'interlocuteur privilégié de la directionrégionale ou inter-régional pour tous les sujets en lien avec les techniques d'intervention policeen :

- Traitant les interrogations portant sur les méthodes ou les évolutions TIP

Le profil recherché


- Fonctionnaire de catégorie B ou contractuel détenteur d'un diplôme de niveau Bac minimum.
- Une expérience pédagogique importante avec la particularité des missions de police est attendue avec une réelleappétence pour la formation.

Compétences et qualités requises

Connaissances:

- connaissances des techniques d'intervention
- connaissances des méthodes pédagogiques
- connaissance générale en matière de biodiversité terrestre et aquatique
- connaissance des politiques publiques et règlementation dans le domaine de la biodiversité
- connaissance du fonctionnement administratif et judiciaire

Savoir-faire opérationnel:

- Organiser le travail d'une équipe
- Travailler en réseau et être force de proposition au sein de l'équipe et du réseau TIP
- assurer le suivi de dossiers
- prendre des décisions et rendre compte à sa hiérarchie
- donner du cadre, accompagner, stimuler, et favoriser le travail collaboratif et en réseau

Savoir-être professionnel:

- qualité pédagogique
- qualité relationnelle
- sens de l'écoute
- qualité rédactionnelle
- rigueur
- règle de confidentialité
- disponibilité et réactivité

Compétences requises

  • Méthodes pédagogiques
  • Sens du relationnel
  • Travail en équipe
  • Gestion des conflits
  • Force de proposition
  • Réactivité
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